Întâlnirea de ieri, între conducerea Ministrului Educaţiei şi reprezentanţii sindicaliştilor din învăţământ, nu a dus la nicio concluzie care să-i convingă pe dascăli să renunţe la proteste. La ieşirea de la discuţii, liderii Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ au anunţat calendarul după care vor acţiona în următoarea perioadă. „Vor avea loc mitinguri, pichetări şi greve de avertisment, la nivel local, în perioada 15 martie-2 aprilie. Pichetarea sediului Guvernului şi al Ministerului Educaţiei - în perioada 12-30 aprilie. Miting de protest, la nivel central, în perioada 1-15 mai, depunerea de plângeri împotriva Guvernului României la organismele internaţionale, grevă de avertisment, în perioada 15-31 mai, la nivelul ţării. Organizarea de referendum pentru declanşarea grevei generale în învăţământ - în prima decadă a lunii iunie”, a anunţat liderul FSLI, Aurel Cornea. „Degeaba ne-am întâlnit cu ministrul. Nu este normal ca într-un an de zile să fie restructurate 33.000 de posturi. Aceasta nu este o măsură de eficientizare a sistemului. Am discutat şi despre hotărârile judecătoreşti. Este inadmisibil ca o hotărâre judecătorească să nu fie respectată. La nivelul tuturor federaţiilor din învăţământ sunt zeci de mii de procese câştigate”, a declarat, pentru presa centrală, secretarul general al Federaţiei Educaţiei Naţionale (FEN), Constantin Ciosu. „Lucrurile au trenat în ultimul timp şi eu consideră că a trecut vremea vorbelor şi e nevoie de soluţii concrete”, a declarat şi Anton Hadăr, vicepreşedinte Alma Mater. 

 Publicat în ediţia tipărită din 11 martie 2010.

Aproximativ 70 de studenţi bucureşteni vor picheta Ministerul Educaţiei, zilnic, de la ora 13.00, începând de luni, până când ministrul Educaţiei Daniel Funeriu îi va primi pentru a discuta despre nemulţumirile lor, a anunţat Uniunea Naţională a Studenţilor din România (UNSR). 

Sistemul de educaţie din România se bazează pe acumularea unei cantităţi cât mai mari de informaţii şi mai puţin pe aplicarea lor, arată un raport al Societăţii Academice Române.

Raportul întocmit de Societatea Academică Română, „Ieşirea şcolii din mediocritate - cum definim competenţele cheie şi provocările modificării programei şcolare”, arată că sistemul de educaţie pune accent pe cantitatea de informaţii, şi mai puţin pe aspectele practice.

Fiecare ministru cu reforma lui. Aceasta pare să fie singurul lucru cert în învăţământ. În rest, toate-s relative şi se schimbă după cum îi tună şefului din Educaţie.. 

Cum se schimbă un ministru la învăţământ, cum elevii sunt din nou daţi peste cap de o nouă reformă. A venit rândul lui Daniel Funeriu să vină cu idei: clasa a IX-a inclusă în ciclul gimnazial şi revenirea la examenul de Bacalaureat într-o singură sesiune. Noul proiect de lege este în lucru la Ministerul Educaţiei şi ar putea să intre în vigoare începând de anul viitor, potrivit antena3.ro.

Fără prea multe emoţii, liceenii din clasele a Xii-a s-au prezentat, zilele trecuta, la proba orală la Limba română din cadrul Bacalaureatului, examen care de anul acesta are o nouă structură. Numai 60% dintre ei au reuşit, însă, să demonstreze că după 12 ani de şcoală se pot exprima în limba naţională.